इकबाल सिंह लालपुरा होला महल मनाने वाले तीर्थयात्रियों के लिए और श्री आनंदपुर साहिब, श्री केसगढ़ साहिब के दर्शन के लिए कोई हाई-स्पीड ट्रेन नहीं थी। सिख पंथ की लंबे समय से मांग थी कि तीर्थयात्रियों के लिए शताब्दी गाड़ी लगाई जाए। यह बहुत खुशी की बात है कि नई दिल्ली से ऊना … [Read more...] about प्रधानमंत्री श्री नरेन्द्र मोदी जी ने वंदे भारत ट्रेन की सौगात सिख समुदाय को दी
Areas of Study
ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਸਿੱਖ ਗੁਰਦੁਆਰਾ ਐਕਟ ਰਾਹੀਂ ਸਿੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ
ਇਕਬਾਲ ਸਿੰਘ ਲਾਲਪੁਰਾ 19ਵੀਂ ਸਦੀ ਵਿੱਚ ਮਹਾਰਾਜਾ ਰਣਜੀਤ ਸਿੰਘ ਦੇ ਰਾਜ ਦੇ ਖਾਤਮੇ ਤੋਂ ਬਾਅਦ ਅੰਗਰੇਜ਼ਾਂ ਨੇ ਸ੍ਰੀ ਦਰਬਾਰ ਸਾਹਿਬ ਸਮੇਤ ਸਿੱਖ ਗੁਰਦੁਆਰਿਆਂ ਤੇ ਇਸ ਨੀਤੀ ਹੇਠ ਕਬਜਾ ਕਰ ਲਿਆ ਕਿ 20 ਸਾਲ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖ ਧਰਮ ਨੂੰ ਮਾਝੇ ਵਿੱਚੋਂ ਖਤਮ ਕਰ ਈਸਾਈ ਬਣਾ ਲਿਆ ਜਾਵੇਗਾ ਤੇ ਆਉਣ ਵਾਲੀਆਂ ਨਸਲਾਂ ਕੇਵਲ ਮਿਊਜੀਅਮ ਵਿੱਚ ਸਿੱਖਾਂ ਦਾ ਬਾਣਾ … [Read more...] about ਆਲ ਇੰਡੀਆ ਸਿੱਖ ਗੁਰਦੁਆਰਾ ਐਕਟ ਰਾਹੀਂ ਸਿੱਖ ਸੰਸਥਾਵਾਂ ਨੂੰ ਮਜ਼ਬੂਤ ਕਰਨ ਦੀ ਲੋੜ
Bharatiya perspective of education: Deen Dayal Upadhyay
Dr Kuldeep Mehandiratta Bhartiya perspective of education, ‘Sa Vidya Ya Vimuktya’, denotes education as the way which liberates human beings. Pandit Deen Dayal Upadhyaya, was great supporter of this panegyric as he believed in holistic development of human being through … [Read more...] about Bharatiya perspective of education: Deen Dayal Upadhyay
दीनदयाल उपाध्याय की विचार-दृष्टि और दर्शन
राष्ट्रीय शिक्षा दीनदयाल उपाध्याय जी एकात्म मानववाद पंडित दीनदयाल उपाध्याय की अद्वितीय, विशिष्ट एवं मौलिक रचना है। कौटिल्य के ‘अर्थशास्त्र, तिलक के ‘गीता रहस्य और महात्मा गांधी के ‘हिंद स्वराज के पश्चात्त्, पंडित दीनदयाल उपाध्याय – रचित ‘एकात्म मानववाद राजनीतिक सिद्धांत … [Read more...] about दीनदयाल उपाध्याय की विचार-दृष्टि और दर्शन
J Nandakumar: Inimical forces projecting India’s cultural diversities as differences
Punjab News Bureau A national colloquium, Lokmanthan 2022, will be held from Wednesday in Assam as a response to “inimical forces projecting India’s cultural diversities as differences”, it was announced in Bengaluru on Monday. “Multiple breaking India brigades are … [Read more...] about J Nandakumar: Inimical forces projecting India’s cultural diversities as differences